CEFET-SC é o único do país a investir na educação especial de surdos

O corredor das salas reservadas para as aulas dos alunos surdos da Unidade São José do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (CEFET-SC) tem quadros coloridos enfeitando as paredes e é como muitos outros da escola. Das salas de aula se ouve barulhos, mas não as algazarras e gargalhadas habituais dos estudantes. Parecem ser conversas com o som um pouco mais abafado e risadas levemente contidas, porém não menos enérgicas. Dentro da sala de aula cinco alunos olham para o professor e em seguida para a tela do computador, movimento que se repete inúmeras vezes. Para entender o que diz o professor é fundamental o contato visual, pois esta é uma classe de alunos surdos do Ensino de Jovens e Adultos (EJA).

A Unidade São José é pioneira na educação de surdos na rede federal de ensino. Em 1991 criou o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos (Nepes) que atua na qualificação profissional, desenvolve cursos e metodologias de ensino para aperfeiçoar o aprendizado dos alunos surdos. Os professores que ensinam no Núcleo podem ser ouvintes que ensinam com a ajuda de intérpretes, ouvintes que sabem a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e há cinco professores surdos. “Com o intérprete todos os professores da escola podem ensinar os alunos, isso é um ganho, pois diversifica mais o aprendizado. E o fato de também haver professores surdos, estimula ainda mais o aluno”, ressalta Jesué Silva, diretor da Unidade.

A metodologia de ensino do Nepes investe na formação de recursos humanos, como o incentivo à produção de pesquisa e especialização dos professores, e o ensino é feito juntamente com os alunos surdos e não para eles. A forma de educação do Núcleo é considerada diferente da proposta de ensino do MEC. “O Nepes não se destaca só porque tem uma proposta de ensino diferente, mas porque a metodologia atende às necessidades visuais dos alunos”, explica Vilmar Silva, coordenador do Nepes. Os estudantes tendem a gostar da metodologia de ensino e acabam aprendendo com mais qualidade.  

Além de professores qualificados, intérpretes (obrigatórios nas escolas por lei) e metodologia diferenciada o Nepes possui infra-estrutura tecnológica para dar suporte ao ensino do aluno produzindo no próprio Núcleo o material didático de acordo com o que oferecem os Cursos. São computadores, câmeras digitais, vídeos, site e CD´s. Os vídeos são feitos nas ilhas de edição da própria escola. O site tem um campo visual forte e foi desenvolvido nele um ambiente de aprendizado on-line, ou seja, mais uma ferramenta de ensino para que os estudantes possam interagir.

Alunos e professores reconhecem as vantagens de estudar em uma escola com tecnologias e métodos de ensino voltados para os surdos. O professor substituto de Informática e Libras, Marcelo Porto, que é surdo, sempre estudou com ouvintes e achava que nunca poderia ensinar outras pessoas. Quando ingressou no Curso de Pedagogia com intérprete aprendeu o suficiente pra poder passar seus conhecimentos a outras pessoas. “Foi tudo muito novo para mim, não tinha comunicação então aprendi estratégias com a nossa língua e com isso consegui melhorar minha comunicação”, explica Porto.

Gisele Rangel, professora de Geografia e Libras, é a única docente surda efetivada do CEFET-SC e diz sentir-se realizada de poder trabalhar em uma escola com educação especial. “Ensinei em outras escolas e aqui o diferencial é não haver apenas aulas, mas pesquisas também. E esta é a primeira vez que trabalho com alunos ouvintes. O CEFET está realmente criando uma marca nessa área”.

O CEFET-SC oferece os mais variados cursos para surdos. No dia dois de setembro 17 estudantes da turma piloto de Ensino Médio exclusiva para surdos se formaram. Há também 20 alunos em processo de formação no Ensino Médio Bilíngüe. O Curso EJA já formou 21 pessoas e tem outras 51 em formação. O Curso de Libras é de nível básico e tem 253 alunos ouvintes formados e outros 53 em formação. A Unidade tem 13 alunos formados no Curso de Intérprete e 18 no Curso de Instrutores Monitores. Há uma semana iniciaram as aulas da Pós-Graduação Lato Sensu Educação para surdos, mais uma oportunidade para que o ensino dos surdos tenha sua qualidade otimizada.

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Cursos Superiores de CEFET-SC são avaliados pelo MEC

Entre os dias 4 e 6 de setembro a Unidade Florianópolis do CEFET-SC recebeu a Comissão Externa Multidisciplinar de Avaliação do MEC que avaliou os Cursos Superiores de Tecnologia em Automação Industrial e Redes de Computadores. A comissão foi formada pelos professores: Cláudio Nehme, Sônia Bertolini e Andrea Borim (Paraná, Brasília e São Paulo respectivamente) que foram designados pelo Instituto Nacional de Ensinos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 

Os critérios julgados foram o plano de ensino pedagógico, a formação do corpo docente e as condições de infra-estrutura dos cursos. Os conceitos para a avaliação variavam entre 1 e 5, sendo que quanto mais qualificado o curso, maior a nota. Em todos os quesitos avaliados a média dos dois cursos foi 4, considerada uma avaliação positiva e suficiente para dar reconhecimento e legitimidade ao ensino oferecido, pois os alunos só recebem o diploma se o Curso for reconhecido pelo MEC. 

Para a avaliação foram feitas visitas às instalações físicas e aos laboratórios, reuniões com os dirigentes da instituição e coordenadores do curso, análise dos currículos e diários de classe dos professores e entrevistas com alunos. "A comissão fez uma avaliação muito justa e profissional", elogiou Rosemeri Nunes, coordenadora do Curso de Redes. A coordenadora do Curso de Automação, Silvana de Sá, também considerou a avaliação positiva e aguarda o relatório final do processo. 

Estes foram os dois primeiros Cursos Superiores reconhecidos pelo MEC no CEFET-SC. Até o fim do ano os Curso de Design, Sistemas Digitais e Radiologia também devem ser avaliados. O MEC avaliará no total 2.364 instituições e mais de 18 mil cursos.

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Alunos do CEFET-SC são selecionados para bolsas de estudo – Fapesc

Entre os 17 projetos de pesquisa do Ensino Médio da Unidade Florianópolis do CEFET-SC selecionados pela Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado de Santa Catarina (Fapesc) três são na área de Meteorologia. Os alunos se dedicam ao projeto 12 horas por semana e para isso receberão mensalmente, até julho de 2007, uma Bolsa de Iniciação Científica Junior no valor de R$100,00.

O projeto "Relação entre Sistemas Meteorológicos e Desastres Naturais em Santa Catarina" estuda a relação entre os fenômenos meteorológicos (frente fria, ciclones e tornados) com os desastres naturais (enchentes e estiagens). Sabe-se que existe relação entre eles, mas não há comprovação científica a respeito. Esta pesquisa está sendo feita pelos alunos Eduardo Siridakis e Rodolfo Real, ambos da 3a. fase do Ensino Médio da Unidade Florianópolis, que são orientados pelo professor do Curso Técnico de Meteorologia, Mário Quadros. 

Os estudantes colhem informações a respeito dos fenômenos e desastres acontecidos nos últimos cinco anos no Estado. No fim da pesquisa produzirão um relatório para a Fapesc com o levantamento estatístico dos dados. Além do relatório, o professor pretende escrever com os alunos um artigo científico para ser publicado em revista. 

Dos três projetos de Meteorologia aprovados pela Fapesc apenas este é desenvolvido, pois as alunas bolsistas dos outros dois desistiram de participar. A previsão é de que sejam retomados no lançamento do próximo edital da Fundação.

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A futura Unidade Itajaí

Na segunda-feira, 11 de setembro, a Direção Geral do CEFET-SC foi surpreendida com a visita do ministro da Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca, Altemir Gregolin, enquanto participava de uma reunião com o prefeito municipal na cidade de Itajaí. Na ocasião foi anunciada a instalação de uma Unidade CEFET na cidade, que será voltada para recursos pesqueiros. O terreno e a terraplanagem serão doados pela Prefeitura Municipal e os recursos para a construção do prédio e a compra de equipamentos serão liberados pela Secretaria e pelo MEC. 

A nova Unidade será enquadrada no Plano de Expansão 2 do Governo Federal. Os critérios utilizados para definir as construções anteriores, que são atender as regiões do Estado, estão sendo respeitados também nessa Unidade no Vale do Itajaí. Além dos critérios por regiões está sendo considerada a demanda dos processos produtivos locais. “Esta Unidade será pioneira na rede profissional de Ensino Tecnológico no país, não existe outro CEFET com ensino nessa área ”, destaca Consuelo Sielski, diretora geral do CEFET-SC. A intenção é de que a Unidade fique pronta até o fim de 2007.

Atualmente o CEFET-SC mantém de forma pública e gratuita o Curso Técnico de Pesca na cidade, coordenado pelo professor Widomar Carpes Júnior, da Gerência Metal Mecânica da Unidade Florianópolis. O Curso iniciou no dia 21 de agosto com uma turma de 32 alunos que devem concluir os estudos em 18 meses. 

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Processo de ingresso será unificado no CEFET-SC

A proposta da Direção Geral de unificar o período de divulgação, as datas das inscrições e as provas do vestibular e dos exames de classificação do CEFET-SC foi aprovada pelo Conselho Diretor da instituição nesta quarta-feira, 13 de setembro. A proposta foi votada pelos diretores das Unidades, coordenadores e gerentes de Cursos, Coing e demais envolvidos na realização dos processos seletivos. Nos próximos vestibulares e exames de classificação as seis Unidades de Ensino do CEFET-SC (Florianópolis, São José, Jaraguá do Sul, Chapecó, Joinville e Continente) adotarão o Processo de Ingresso Unificado.

A prova do vestibular será a mesma em todas as Unidades e realizada anualmente, não mais semestralmente como era o costume, mas vai selecionar turmas de estudantes para ingressarem em dois semestres. O teste será aplicado em dois dias e terá questões objetivas e redação (legislação). Para definir a taxa de inscrição será feito um levantamento para determinar os custos. Os processos serão encaminhados pelo Instituto Tecnológico e Científico (Intec).

Os exames de classificação para o Ensino Médio e Cursos Técnicos também será unificado, mas continua com provas objetivas aplicadas em exames semestrais, e não anuais como o vestibular. A partir do próximo processo será cobrada taxa de inscrição no exame de classificação, que não era cobrada anteriormente. Para definir os valores será feito um levantamento de custos. Será feito um estudo para que, futuramente, seja adotado um sistema de cotas e haverá a isenção da taxa de inscrição para quem for comprovadamente carente.

A exceção das decisões tomadas pelo Conselho Diretor é a Unidade São José, que participará dos mesmos processos seletivos, mas com datas diferentes, devido seu calendário escolar. “O Conselho Diretor entendeu que a Unidade São José precisaria de um tempo maior para fazer o levantamento da oferta de vagas por causa do atraso em seu calendário escolar”, explica Regina Rogério, diretora de Ensino do CEFET-SC. Porém, no segundo semestre de 2007, independente do calendário da Unidade, o processo será totalmente unificado.

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As obras da Unidade Chapecó

O primeiro bloco da Unidade Chapecó – com 500 m² – foi inaugurado dia 22 de agosto. Os recursos para a obra são de emendas parlamentares, da Prefeitura Municipal e de associações interessadas no desenvolvimento da região. Para a construção do prédio foram destinados R$300 mil de emendas parlamentares do deputado federal Cláudio Vignatti e R$50 mil da Sociedade Educacional do Oeste de Santa Catarina (Socioeste). A pavimentação foi feita com a emenda de R$272 mil da senadora Ideli Salvatti e a terraplanagem com R$60 mil licitados pelo Governo Federal.   

Para a construção do segundo prédio da Unidade serão investidos R$1,2 milhão, que são recursos do governo federal liberados para o Plano de Expansão da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. Atualmente existem R$400 mil em licitação que serão aplicados na compra de equipamentos. “Vale destacar que o CEFET-SC recebeu do Plano de Expansão até agora R$1,6 milhão para serem aplicados na Unidade Chapecó”, ressalta Consuelo Sielski, diretora geral do CEFET-SC. A Direção Geral busca mais recursos para que as obras sejam finalizadas até o fim do próximo ano.

Como a Unidade Chapecó acabou de ser inaugurada, e por esse motivo não possui quadro de pessoal, o Conselho Diretor definiu por escolher um ex-diretor para assumir o cargo na Unidade. Juarez Pontes, ex-diretor geral do CEFET-SC, tomou posse e deve permanecer na direção da Unidade até dezembro de 2007, quando será feito todo o processo eleitoral democrático.

Na próxima edição traremos mais informações a respeito das obras da Unidade Joinville.

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Agenda e Notas:

Pesquisa: Na última segunda-feira, 11, em reunião da Diretoria de Pós-Graduação e Pesquisa foram encaminhados à comunidade os documentos elaborados pelo GT de Pós-Graduação e Pesquisa, para análise, discussão na comunidade e encaminhamento de propostas e sugestões. O Estatuto do CEFET-SC prevê um Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão e portanto, deve-se estar atento à estrutura proposta para que seja adequada à composição e organização prevista. Foi discutida a proposta de criação do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão e no tempo hábil será divulgada uma proposta de resolução que estabelece normas e procedimentos para Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Uma nova reunião foi marcada para o dia 27 deste mês, às 14h na sala 17 da Unidade Florianópolis. 

Design: Iniciou ontem e se estende até domingo a 7a. Mostra Design CEFET-SC, que está sendo exibida no Centro Integrado de Cultura (CIC) da capital. Os trabalhos expostos são os projetos integradores dos alunos do Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto da Unidade Florianópolis do CEFET-SC. Os projetos também foram expostos na Mostra que aconteceu há duas semanas na Unidade.

Bambu: O Instituto de Tecnológico e Científico (Intec) promove na Unidade Florianópolis do CEFET-SC, entre os dia 19 e 28 de setembro, o Curso Prático de Utilização de Bambu. O curso pretende ensinar os participantes a desenvolver trabalhos manuais com o bambu. As inscrições custam R$120,00 e a duração é de 18 horas. Existem cotas gratuitas para alunos e servidores do CEFET-SC. 

Seminário: O Núcleo de Tecnologia Educacional e Educação à Distância (EAD) convida toda a comunidade para participar do seu 1o. Seminário na próxima quinta-feira, 21 de setembro, às 13h30min na Unidade Continente. O Núcleo vai apresentar e compartilhar as experiências em tecnologia e EAD no CEFET-SC. 

Posse: No dia 11, segunda-feira, 13 novos servidores do CEFET-SC tomaram posse e entraram em exercício de suas funções. Confira seus nomes, cargos e Unidades em que trabalharão: Karine Pires, professora, Florianópolis; Elisa Luz, professora, Florianópolis; Luiz Antônio Pacheco, analista de tecnologia da informação, Continente; Sara Henn, assistente em administração, Florianópolis; Adriano Rossetto, assistente em administração, Florianópolis; Josiane Campos, assistente em administração, Florianópolis; Flávio Volpato, assistente em administração, Florianópolis; Marcelo de Souza, assistente em administração, Florianópolis; Nauana Silveira, assistente em administração, Florianópolis; Letícia Martins, assistente em administração, Florianópolis; Louise Monguilhott, assistente em administração, Continente; Schirley Orviedo, assistente em administração, São José e Karla Moraes, bibliotecária, Joinville.

Mestrado: Na última segunda-feira, 11, a professora Martha Borges coordenadora de Pós Graduação da UDESC esteve no CEFET-SC para divulgar os programas de mestrado em Educação, História e Geografia da instituição, que foram recentemente credenciados pela Capes. A professora explicou as linhas de pesquisa, a elaboração de projetos e a escolha dos orientadores nos mestrados citados. 

Eleição: Na quarta-feira, 13, foi totalizada a apuração dos votos da eleição - que aconteceu dia 12 - da Comissão Permanente do Pessoal Docente (CPPD) do CEFET-SC. O número total de eleitores é de 402, sendo que 198 votaram. O número de votos recebidos por cada candidato é o seguinte: Carlos Antonio Queiroz, 94; Masae Kawano, 89; Odemir Vieira, 80; Ricardo Wildi, 76; Lucinéia da Silveira, 65; Antônio da Costa, 55 e Romoaldo Siggelkow, 54. 

Catálogo: O MEC disponibilizou a nova versão on-line do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. O documento apresenta as denominações dos cursos oferecidos por instituições de ensino públicas e privadas. O novo formato torna mais fácil a procura por cursos, por instituições que oferecem os cursos e, também, a inclusão de denominações. O catálogo pode ser acessado no link.

Ensino Profissionalizante: A Medida Provisória 296/06 aprovada na câmara cria 8.593 cargos e funções no ensino profissionalizante mantido pelo governo federal. Das vagas destinadas às escolas técnicas, 3.430 serão para cargos técnicos administrativos, 2.343 de direção e 2.820 para professores. Mais informações no site.

Bolsas: A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Setec/MEC oferecerá, em parceria com a Capes, 195 bolsas de mestrado e 100 de doutorado a professores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Outro edital apoiará dez grupos de pesquisa em educação profissional de jovens e adultos. Outras informações podem ser obtidas pelos telefones (61) 2104-9452 e (61) 2104-8550. 

Site: Os estudantes do Ensino Médio recebem no início de setembro um novo espaço na internet. A página eletrônica colocada no ar pelos parceiros CNPq, Grupo Gerdau, Eletrobrás/Procel e Fundação Roberto Marinho vai disponibilizar a todos a reprodução do material distribuído às escolas pelo Prêmio Jovem Cientista, uma revista virtual sobre biodiversidade. Também é possível inscrever trabalhos na Premiação através da página eletrônica. Mais informações no site.

Prorrogação: A Chamada Pública para seleção de projetos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico prioritários para o Sistema Único de Saúde(SUS) foi prorrogada para o dia 24 de setembro até às 24horas.

Aniversário: A diretora geral do CEFET-SC, Consuelo Sielski, comemora mais um aniversário na próxima segunda-feira, 18.

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